En el mundo actual tan cargado de estructuras, peligro para los extraños y crianza desde helicópteros, el juego libre en la infancia ha desaparecido, dando paso a una ansiedad y una depresión sin precedentes. Este fenómeno afecta a niños de diversos orígenes socioeconómicos. La vida de los niños se ve consumida por actividades de pared a pared y a una vigilancia constante: la infancia + sobreprotegida, dirigida y presionada es la nueva normalidad. Esta película nos lleva a las escuelas de la próspera ciudad de Wilton, Connecticut, a Patchogue, Nueva York, de clase trabajadora, y al área metropolitana de Manhattan. A lo largo de estas diferentes historias, surge una pregunta central: ¿cómo podemos evitar las estrategias de crianza dañinas y capacitar a nuestros hijos para que se conviertan en su yo más auténtico y más pleno? La película ofrece posibles soluciones mientras la periodista Lenore Skenazy, el psicólogo evolutivo Peter Gray, la exdecana de estudiantes de primer año de la Universidad de Stanford Julie Lythcott-Haims y los líderes del movimiento «juego libre» luchan por restaurar una infancia menos curada.
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